دوره 14، شماره 4 - ( 1-1404 )
جلد 14 شماره 4 صفحات 47-38 |
برگشت به فهرست نسخه ها
گروه علوم تربیتی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران.
چکیده: (1467 مشاهده)
دوره تحصیلی در دانشگاه ها یکی از دوران اثرگذار افراد جهت کسب سبک زندگی سالم است، دانشجویان جوان برهه ای از زندگی فردی و اجتماعی را تجربه می نمایند که نیازمند توجه ویژه می باشند زیرا سبک زندگی افراد به عنوان یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت زندگی و موفقیتهای تحصیلی شناخته میشود. براین اساس مطالعه حاضر به بررسی اثرات سبک زندگی سلامت محور بر سرمایه فرهنگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان میپردازد.
مطالعه حاضر یک مطالعه مروری طی بازه زمانی سال های 2024-2014 در پایگاه اطلاعاتی ERIC ،PubMed ،Science Direct،Iran MEDEX ،SID مورد جستجو قرار گرفت. در نهایت 17 مقاله دارای معیارهای ورود، مرور شد.
نتایج نشان داد که دانشجویانی که به سبک زندگی سلامت محور پایبند هستند، علاوه بر افزایش سرمایه فرهنگی خود، عملکرد تحصیلی بهتری نیز دارند. سرمایه فرهنگی به عنوان مجموعهای از ارزشها، دانش، و مهارتها که فرد از طریق آموزش و تعاملات اجتماعی کسب میکند، میتواند نقش مهمی در موفقیت تحصیلی ایفا کند.
براین اساس می توان با بسترسازی در راستای احیای سبک زندگی سالم در جوانان دانشجو مبنایی برای توسعه برنامههای آموزشی و مشاورهای در دانشگاهها استفاده کرد تا دانشجویان را در راستای بهبود کیفیت زندگی و موفقیت تحصیلی یاری کند بنابراین نیاز است تصمیم گیران نظام آموزشی در ابتدای ورود دانشجویان به محیط آموزشی و پژوهشی دانشگاه اهمیت توجه به سبک زندگی سلامت محور به عنوان یک ابزار مؤثر در ارتقاء سرمایه فرهنگی و عملکرد تحصیلی را در زندگی اجتماعی آن ها جاری سازند.
مطالعه حاضر یک مطالعه مروری طی بازه زمانی سال های 2024-2014 در پایگاه اطلاعاتی ERIC ،PubMed ،Science Direct،Iran MEDEX ،SID مورد جستجو قرار گرفت. در نهایت 17 مقاله دارای معیارهای ورود، مرور شد.
نتایج نشان داد که دانشجویانی که به سبک زندگی سلامت محور پایبند هستند، علاوه بر افزایش سرمایه فرهنگی خود، عملکرد تحصیلی بهتری نیز دارند. سرمایه فرهنگی به عنوان مجموعهای از ارزشها، دانش، و مهارتها که فرد از طریق آموزش و تعاملات اجتماعی کسب میکند، میتواند نقش مهمی در موفقیت تحصیلی ایفا کند.
براین اساس می توان با بسترسازی در راستای احیای سبک زندگی سالم در جوانان دانشجو مبنایی برای توسعه برنامههای آموزشی و مشاورهای در دانشگاهها استفاده کرد تا دانشجویان را در راستای بهبود کیفیت زندگی و موفقیت تحصیلی یاری کند بنابراین نیاز است تصمیم گیران نظام آموزشی در ابتدای ورود دانشجویان به محیط آموزشی و پژوهشی دانشگاه اهمیت توجه به سبک زندگی سلامت محور به عنوان یک ابزار مؤثر در ارتقاء سرمایه فرهنگی و عملکرد تحصیلی را در زندگی اجتماعی آن ها جاری سازند.
نوع مطالعه: مروری |
موضوع مقاله:
آموزش پزشكی
دریافت: 1403/7/2 | پذیرش: 1404/1/20 | انتشار: 1404/1/20
دریافت: 1403/7/2 | پذیرش: 1404/1/20 | انتشار: 1404/1/20
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |