fa تدریس پزشکی مبتنی بر شواهد برای دانشجویان پزشکی در ایران : ضرورت‌ها و چالش‌ها آموزش پزشكی آموزش پزشكی مروری Review <div style="text-align: justify;"><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">امروزه پزشکی مبتنی بر شواهد به‌عنوان پارادایم غالب پزشکی در اجزاء مختلف آموزش بالینی دانشجویان پزشکی وارد شده است. هدف از انجام&nbsp; این مطالعه بررسی ضرورت‌ها و چالش‌های تدریس این واحد درسی برای دانشجویان پزشکی در ایران بوده است. </span></span><br> <span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">در این مطالعه مروری کلیدواژه‌های مرتبط با موضوع&nbsp; در منابع اطلاعاتی پزشکی نظیر </span></span><span dir="LTR"><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:advot1ef757c0;"><span style="font-size:10.0pt;">PubMed</span></span></span></span><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">، </span></span><span dir="LTR"><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:advot1ef757c0;"><span style="font-size:10.0pt;">SID</span></span></span></span><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">، </span></span><span dir="LTR"><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:advot1ef757c0;"><span style="font-size:10.0pt;">Magiran</span></span></span></span> <span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">و نیز موتور جستجو </span></span><span dir="LTR"><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:advot1ef757c0;"><span style="font-size:10.0pt;">Google Scholar</span></span></span></span> <span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">بدون محدودیت زمانی مورد جستجو قرار گرفتند. پژوهش‌های صورت گرفته در خصوص ضرورت‌ها و چالش‌های تدریس پزشکی مبتنی بر شواهد برای دانشجویان پزشکی در ایران در </span></span><span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:10.0pt;">چهار</span></span></span> <span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">دسته مطالعات مربوط به آگاهی و نگرش نسبت به مفاهیم پزشکی مبتنی بر شواهد، موانع به‌کارگیری پزشکی مبتنی بر شواهد، شیوه‌های تدریس پزشکی مبتنی بر شواهد و آموزش بالینی مبتنی بر اصول پزشکی مبتنی بر شواهد موردبررسی قرار گرفتند.</span></span><br> <span style="color:#231F20;"><span style="font-family:b zar;">در راستای تدریس اثربخش اصول پزشکی مبتنی بر شواهد برای دانشجویان پزشکی، لازم است در قدم اول نگرش و آگاهی اساتید نسبت به پزشکی مبتنی بر شواهد ارتقا یابد و سپس آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد در کوریکولوم پزشکی عمومی گنجانده شود. همچنین به‌عنوان پیش‌نیاز، آشنایی دانشجویان مقاطع پایین‌تر با اصول تفکر نقاد و استدلال بالینی ضرورت محسوب می_&shy;گردد. </span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;">Evidence-based medicine (EBM) as a dominant medical paradigm has been integrated in several components of medical education today. The aim of this study was to investigate the main necessities and challenges of teaching EBM to undergraduate medical students in Iran.<br> In this overview, several databases such as PubMed, Magiran and SID and search engine Google Scholar have been searched using relevant key words from inception to now. Researches conducted about necessities and challenges of teaching EBM to undergraduate medical students in Iran have been investigated in four categories namely knowledge and attitude about concepts of EBM, barriers to implementing EBM, teaching methods of EBM and evidence-based clinical training. To have an effective teaching of EBM principles to medical students it is necessary to change the teacher&rsquo;s knowledge and attitude in first step and then integrate EBM education in undergraduate medical curriculum. Also teaching principles of critical thinking and clinical reasoning during the first years is the main prerequisite of effective teaching of EBM.<br> &nbsp;</div> پزشکی مبتنی بر شواهد, تدریس, دانشجویان پزشکی, آموزش علوم پزشکی. Evidence-based medicine, Teaching, Undergraduate medical student, Medical Education. 13 23 http://ce.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-26-51&slc_lang=fa&sid=1 Siavash Moradi سیاوش مرادی d.smor86@yahoo.com 10031947532846002160 10031947532846002160 Yes Education development center , Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran. مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران. Mohammad Sadegh Rezai محمد صادق رضایی drmsrezaii@Yahoo.com 10031947532846002161 10031947532846002161 No Pediatrict Infectious Diseases Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran. مرکز تحقیقات عفونی اطفال، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران.