Clinical Excellence

fa درآمدی بر جریان هنردرمانی و نظام اخلاقی حاکم بر آن An Introduction to Art Therapy Trend and Ethical System Governing It روانپزشکی روانپزشکی مروری Review <div style="text-align: justify;">     در <a name="_Hlk135987999">راهنمای عمومی اخلاق حرفه</a>‌ای شاغلین حِرَف پزشکی و وابسته‌ی سازمان نظام‌پزشکی جمهوری اسلامی ایران که در وبگاه نظام‌پزشکی جمهوری اسلامی ایران نمایه شده، در سیزده فصل، مسائل و پیچیدگی‌های اخلاقی، حرفه‌ای و الزامات عمومی اخلاق حرفه‌ای شرح داده شده است و در نظام‌نامه اخلاقی روان‌شناسان و مشاوران سازمان نظام روان‌شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران در دو بخش؛ اصول عمومی اخلاق حرفه‌ای و استاندارد و ضوابط اخلاق حرفه‌ای به انتشار قوانینی پرداخته شده است که رعایت آن برای روان‌شناسان و مشاوران ضروری و اجتناب‌ناپذیر است. اما علی‌رغم ظهور هنردرمانی از قرن 19 میلادی که رشته‌ای تلفیقی از هنر و روان است و ورودِ جریانِ هنردرمانی از دهه‌ی 80 شمسی به ایران با ترجمه متون، وجود روان‌شناسان و هنرمندان داخلی از آن دهه تاکنون که به پژوهش و فعالیت‌های هنردرمانی می‌پردازند؛ منشور اخلاقی یا نظاممان اخلاقی قابل اتکایی برای آن در داخل کشور در دسترس نیست؛ هنر درمانگران، مشاوران و شاغلین حِرَف سلامت روان(در داخل کشور) که از روش‌ها یا مداخلات هنر محور در جلسات درمان بهره می‌برند به علت وجودِ فرایند فعالیتِ هنری درمان‌جو در هنردرمانی، با مسائلی روبه‌رو هستند که لزوم تدوین منشور اخلاقی برای هنردرمانی را نشان می‌دهد: مالکیت اثر هنری، ارزیابی و تشخیص به‌وسیله‌ی ابزار یا آزمون‌های هنرمحور و تفسیر اثر هنری مسائلی از این ‌دست است. ضرورت توجه و گفت‌وگو در مورد مسائل اخلاقی هنردرمانی که از دهه‌ها قبل در غرب مفاد اخلاقِ حرفه‌ایِ آن حل‌وفصل شده است، نگارندگان را بر آن داشت که چندین حوزه اخلاقی در کاربرد هنردرمانی را با خوانش منشور انجمن هنردرمانی آمریکا و منشور انجمن هنردرمانی بریتانیا نیز مراجعه با منشورهای نظام سلامتِ ایران، نظام‌نامه اخلاق روان‌شناسان و مشاوران و راهنمای عمومی اخلاق حرفه‌ای شاغلین حِرَف پزشکی و وابسته‌ی سازمان نظام‌پزشکی جمهوری اسلامی ایران، با در نظر داشتن ویژگی‌های فرهنگی جامعه‌ی ایرانی-اسلامی مطرح سازند که این موارد اخلاقی در حوزه‌ی کاربرد هنر در هنردرمانی و مسائل برآمده از آن است. نتایج حاصل از این پژوهش، نشان داد: نظام‌نامه‌های اخلاقِ حرف مشابه(روان‌شناسان و مشاوران، پزشکی) علی‌رغم کارآمد بودن در مورد مسائل عمومی حقوق بیمار و اخلاق حرفه‌ای در هنردرمانی از قبیل: حفظ محرمانگی تلاش در جهت ارتقا سلامت و رفاه جامعه برای آن دسته از مسائل یا تصمیم‌گیری‌های اخلاقیِ مخصوصِ حرفه‌ی هنردرمانی(چگونگی انتشار فعالیت هنری درمان‌جو، حفظ محرمانگی در انتشار فعالیت هنری، مالکیت اثر هنری) راهگشا نیست و ضرورتی جهت تدوین منشور هنردرمانی در تناسب بافرهنگ خودی وجود دارد.  </div> <div style="text-align: justify;">Ethical, professional complexities and issues, general requirements of professional ethics reflected in three chapters have been indexed in the Islamic Republic of Iran Medical Council website under title of "general guide on professional ethics for medical professions and affiliated ones. In addition, in "ethical charter of psychologists and counselors of the psychology and counseling organization of the Islamic Republic of Iran", some rules have been presented under the following categories and observation of them is necessary for psychologists and counselors: a- general principles of professional ethics; b- professional ethical standards and regulations. But despite emergence of art therapy in the 19th century as a combination of art and mind and entrance of art therapy to Iran in the eighties (in solar calendar) through translation of books, having Iranian psychologists and artists in Iran that worked on art therapy and performed research on that since its emergence in Iran, yet there is no ethical charter or code that can be relied upon in Iran and mental health professionals, art therapists and counselors in Iran who apply art-centered methods or interventions in therapeutic sessions, encounter issues that indicate necessity of developing an ethical charter for art therapy, as receivers of such therapies have artistic activities during therapy: ownership of works of art created, evaluation and diagnosis by art-centered tools or tests and interpretation of art works are among such issues. Necessity of considering and negotiating about ethical issues of art therapy that its professional ethical provisions have been settled in the west, decades ago,  made authors to bring on several ethical areas in application of art therapy, upon reading charter of the American Art Therapy Association, charter of the British Association of Art Therapists, charter of the Canadian Art Therapy Association, referring to the Iranian health system charters, ethical charter of psychologists and counselors, general guide on professional ethics of medical professions and the related ones of the I.R. IRAN Medical Council, considering cultural qualities of the Iranian-Islamic Society. These ethical areas are in the field of applying art in art therapy and issues arising from that. Findings of this research illustrate that ethical codes of similar professions(psychologists, counselors and medical professions), while being useful in general issues of patients' rights and professional ethics in art therapy including confidentiality and making an effort to enhance health and welfare of society, do not make any assistance on ethical issues or decision-making for art therapy (how to publish art work of clients, considering confidentiality in publishing works of art, ownership of works of art). This dictates necessity of developing an art therapy charter in proportion to local culture.  </div> هنردرمانی, اخلاقِ هنردرمانی, هنر درمانگر, هنر درمان‌جو. Art Therapy, Art Therapy Ethics, Art Therapist, Art Therapy Client. 1 20 http://ce.mazums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-950-2&slc_lang=fa&sid=1 Seyed Saeed Seyed Ahmadi Zavieh سید سعید سید احمدی زاویه Szavieh@art.ac.ir 10031947532846004409 0001-0003-1550-7878 Yes University of Art, Tehran, Iran. گروه پژوهش هنر، دانشکده علوم نظری و مطالعات عالی هنر، دانشگاه هنر، تهران. Maryam Rahimipashakolaii مریم رحیمی پاشاکلائی rahimi.pashai@yahoo.com 10031947532846004410 10031947532846004410 No University of Art, Tehran, Iran. گروه پژوهش هنر، دانشکده علوم نظری و مطالعات عالی هنر، دانشگاه هنر، تهران.